ذكرت شبكة بريكس الدولية اليوم الإثنين أن تايلاند بدأت في إدراج الذكاء الاصطناعي ضمن المناهج الدراسية لإعداد جيل رقمي قادر على مواكبة التطورات التكنولوجية الحديثة.
خطوات ومشروعات رئيسية
وأشارت الشبكة إلى أن الحكومة التايلاندية تعمل على دمج تقنيات الذكاء الاصطناعي في النظام التعليمي بهدف رفع مستوى التحصيل الدراسي لدى الطلاب وتهيئتهم لعالم رقمي سريع التغير.
وأضافت أن هذه الخطوات تتضمن إدراج تقنيات الذكاء الاصطناعي في الفصول الدراسية بمؤسسات تعليمية في جميع أنحاء البلاد، وتطوير مواد تعليمية تعتمد على الذكاء الاصطناعي للمعلمين والطلاب، بمشاركة أكثر من 60 ألف طفل و700 مدرسة تجريبية في البرامج التعليمية الجديدة، مما يسهم في رفع الوعي الرقمي بهذه التقنيات منذ سن مبكرة.
وأوضح المكتب المعني بالشأن الأكاديمي والمعايير التعليمية في تايلاند أنه يتعاون مع أكبر الشركات التكنولوجية العالمية للاستفادة من منتجاتها، مشيراً إلى أن أكثر من مليوني معلم تلقوا تدريباً في مجال الذكاء الاصطناعي.
وذكرت الشبكة أيضاً أن البلاد تعمل على برنامج يحمل اسم “المواطن الرقمي بلس” يهدف إلى مساعدة المعلمين على تطوير الذكاء الرقمي وضمان تعلم الطلاب استخدام التكنولوجيا بشكل آمن ومسؤول ومبدع.
وتسعى تايلاند إلى إنشاء منظومة متكاملة للذكاء الاصطناعي لتصبح رائدة في هذا المجال، بدلاً من الاكتفاء بدور المستخدم التقليدي.
