خلفية الدراسة وهدفها
أظهرت دراسة جديدة أجرتها كلية الطب بجامعة ستانفورد أن سماع صوت الأم يعزز تطوير مسارات اللغة في دماغ الطفل حديث الولادة، وبخاصة بين المبتسرين منهم.
شغّل الباحثون تسجيلات لأمهاتهم وهنّ يقرأن لهم خلال فترة الإقامة في المستشفى بمعدل ساعتين وأربعين دقيقة يوميًا لعدة أسابيع قرب نهاية فترة البقاء في المستشفى.
أظهرت فحوص الرنين المغناطيسي أن مسارًا لغويًا رئيسيًا كان أكثر نضوجًا في المجموعة التي استمعت لتلك التسجيلات مقارنة بمجموعات لم تستمع.
التجربة والتفسير
وصف الباحثون هذه التجربة بأنها أول تجربة عشوائية محكومة من نوعها في النمو المبكر، وأكدت الباحثة كاثرين ترافيس أن وجود دليل سببي على أن تجربة الكلام تساهم في نمو الدماغ في هذه السن المبكرة قد يعيد تشكيل رعاية حديثي الولادة لتعزيز نتائج لغوية أفضل لدى الخدج.
المعاني والتداعيات
تشير النتائج إلى أن تعريض الخدج لأصوات أمهاتهم خلال الإقامة في المستشفى يساهم في نضوج المسارات اللغوية، وهو ما قد يقلل مخاطر تأخر اللغة لدى هؤلاء الأطفال.
كما يوضح تفسير العلماء أن سماع صوت الأم يبدأ عند نحو الأسبوع 24 من الحمل، وأن سماع الأصوات داخل الرحم يساعد في نضوج الدماغ، لذا فإن إتاحة أصوات قريبة من ما كان يسمعه الجنين في الرحم يمكن أن يمنح فرصاً أفضل للنمو الدماغي في المرحلة الخدجية.
بناءً على ذلك، يعتقد الباحثون أن تعزيز تعريض الخدج لأصوات الأم كنهج رعاية مبكر قد يفتح بابًا جديدًا لتحسين التطور اللغوي والمهاري للأطفال الخدج في المستقبل.
