التعليم فى الصغر وعادات النظافة الشخصية
تتجاوز فكرة “التعليم في الصغر كالنقش على الحجر” المدرسة وحدها، فهي تمتد إلى كل العادات التي يكتسبها الطفل وترافقه طيلة عمره، وخصوصاً عادات النظافة الشخصية.
تبرز مناسبة اليوم العالمي لغسيل اليدين أهمية تعلم الطفل منذ عمر مبكر الطريقة الصحيحة لغسل يديه، حفاظاً على النظافة والوقاية من العدوى، مع مراعاة عمره ووتيرته الاستيعابية.
قسِّم غسل اليدين إلى خطوات بسيطة
قسّم غسل اليدين إلى خطوات بسيطة يمكن تعليمها بشكل فردي، مثل فتح الصنبور، تبليل اليدين، وضع الصابون، فرك اليدين أمام الخلف، شطف اليدين، إغلاق الصنبور وتجفيفهما.
أنشئ جدولًا بصريًا
أنشئ جدولًا مرئيًا يتضمن صورة لكل خطوة وضعه بجانب الحوض ليراه الطفل أثناء التدريب، فذلك يساعده على متابعة خطوة بخطوة وبشكل واضح.
كن مستعدًا قبل التدريب
جهّز جميع الأدوات اللازمة مثل صابون اليدين، ومقعدًا صغيرًا إن لزم الأمر، ومنشفة، وجدولًا بصريًا، وضعها في مكان واحد ثابت ليتمكن الطفل من التركيز على التعلم دون البحث عن الأشياء.
التدريس باستخدام المطالبات
ابدأ بتوجيه واضح وموجز لغسل اليدين واستخدم أنواع الإرشاد الأربعة: توجيه لفظي يخبر الطفل بما يجب عليه فعله، ونموذج توجيهي يبيّن له كيفية الإتمام، وتوجيه إيمائي بإظهار المواد اللازمة، وتوجيه بدني للمساعدة في إتمام الخطوة خطوة كاملة أو جزئية مع الحفاظ تدريجيًا على استقلاليته.
عند ممارسة غسل اليدين
ركز على خطوة مستهدفة وتجنب توجيه بقية الخطوات خلال التدريب، واستخدم التوجيه الجسدي الكامل ثم النموذجي تدريجيًا حتى يتمكن الطفل من إكمال الخطوة بمفرده، وتحقق من حرارة الماء قبل أن يبلل يديه.
غيّر الخطوة المستهدفة بناءً على نجاح الطفل
غيّر الخطوة المستهدفة بناءً على تقدمه: قد تقرر البدء من الخطوة الأولى ثم الانتقال إلى التالية، أو اتباع ترتيب عكسي، مع السماح بفترة قصيرة لإكمال الخطوة بشكل مستقل قبل المتابعة.
تعزيز الممارسة
اعتمد المعززات أثناء التدريب؛ امدح تعاون الطفل وإتمامه خطوة مستهدفة، وقدم له مكافأة بسيطة عند النجاح في تنفيذ الخطوة المستهدفة بشكل مستقل.
الاستجابة للسلوكيات الصعبة أثناء التدريب
بتقسيم المهمة إلى أجزاء بسيطة وتوفير إرشادات فعالة واستخدام المعززات، تقل احتمالية حدوث سلوكيات صعبة، وإذا ظهر انزعاج الطفل امنحه لحظة ليهدأ قبل الاستمرار، مع منح خيار متابعة التدريب والحصول على المعزز أو التوقف بدون المعزز.
