ذات صلة

اخبار متفرقة

حتى لا تتعرض للخطر، اعرف أعراض تليف الكبد وعلاجه وطرق الوقاية.

أعراض أمراض الكبد تظهر أعراض أمراض الكبد عادة في المراحل...

ماذا سنحضّر للسحور اليوم؟ فول بالطماطم والخضرة وعجة البطاطس بالبيض

شَوِّحي البصل والثوم المفرومين في حلة بها زيت على...

تطور أمراض الكلى المزمنة ومراحله الأساسية ونصائح للسيطرة عليها

يُكشف عن مراحل مرض الكلى المزمن وفق التصنيف المعتمد...

توابع المسلسل.. ما هي حقنة ضمور العضلات الشوكي

يركز مسلسل توابع في إطار اجتماعي على سيدة تعمل...

إذا ذهبت إلى الجيم.. أنسب طريقة ووقت لممارسة الرياضة في رمضان

ابدأ بالالتزام بنمط تمارين مناسب خلال شهر رمضان، سواء...

دراسة تحذر: المراهقون يعتمدون على الذكاء الاصطناعي بشكل متكرر في حياتهم اليومية

أظهر استطلاع مركز بيو للأبحاث فجوة كبيرة بين تصور الآباء واستخدام أبنائهم المراهقين لبرامج الدردشة الآلية المدعومة بالذكاء الاصطناعي، حيث أفاد نحو 64% من المراهقين الأمريكيين باستخدام هذه البرامج، بينما قال 51% من الآباء إن أبناءهم يستخدمونها.

تشير تقارير CBS إلى أن الآباء غالباً ما يفاجأون بما يفعله أبناؤهم في حياتهم اليومية، خصوصاً عندما يتعلق الأمر بالذكاء الاصطناعي.

وقالت كولين ماكلين، الباحثة الرئيسية في مركز بيو، إن التكنولوجيا ليست مسألة تخص المراهقين فقط بل هي قضية عائلية، وأن الباحثين استطلعوا آراء المراهقين والآباء معاً ليستمعوا إلى وجهات نظر مختلفة حول إدارة استخدام الذكاء الاصطناعي.

فجوة الإدراك بين الآباء والمراهقين حول استخدام الذكاء الاصطناعي

وأفاد ما يزيد قليلاً عن نصف المراهقين (54%) بأنهم استخدموا برامج الدردشة الآلية المدعومة بالذكاء الاصطناعي للمساعدة في واجباتهم المدرسية، بينما قال نحو واحد من كل عشرة إنهم تلقوا دعماً عاطفياً من هذه البرامج.

أخبر المراهقون الباحثين أنهم يرون الذكاء الاصطناعي أداةً في حياتهم اليومية، وكانت آراؤهم أكثر إيجابية من السلبية حول تأثير الذكاء الاصطناعي عليهم شخصياً.

وقالت ماكلين إن على الآباء تحمل الكثير من المسؤوليات، وأن القلق بشأن استخدام أبنائهم لبرامج الدردشة الآلية المدعومة بالذكاء الاصطناعي يتزايد، خصوصاً بعد حوادث بارزة تتعلق بانتحار مراهقين نتيجة تفاعلات مع هذه التكنولوجيا، وتؤكد أن الوضع معقد ولا يوجد حل واحد يناسب الجميع.

وأوضحت الدكتورة آمبر دبليو تشايلدز، الأستاذة المشاركة في الطب النفسي بكلية الطب في جامعة ييل، أن السؤال ليس هل يستخدم المراهقون الذكاء الاصطناعي بل كيف يستخدمون هذه التقنية.

وأضافت أن معظم المراهقين يستخدمون التكنولوجيا في مهامهم اليومية الروتينية، لكن على الآباء معرفة ما إذا كانوا يستخدمونها في غياب مصادر أخرى للتواصل أو مهارات التأقلم والدعم.

أفاد حوالي 12% من المراهقين أنهم تلقوا دعماً عاطفياً عبر برامج الدردشة الآلية، وتقول تشايلدز إن الاعتماد على هذه التقنية للحصول على الدعم العاطفي فقط يثير القلق.

كما قال ربع المراهقين إن الدردشة الآلية كانت مفيدة للغاية أو مفيدة جدًا في إنجاز واجباتهم المدرسية، بينما قال 25% إنها مفيدة إلى حد ما، ويستخدم معظمهم هذه التقنية للبحث أو للمساعدة في حل مسائل الرياضيات.

أجرى مركز بيو للأبحاث استطلاعاً شمل 1,458 مراهقاً أمريكياً وأولياء أمورهم في الفترة من 25 سبتمبر إلى 9 أكتوبر 2025.

spot_img
spot_imgspot_img

تابعونا على