دوافع نفسية وراء الفرانكو أراب
يُعَدّ الفرانكو أراب أسلوب كتابة غير رسمي يجمع بين العربية واللاتينية، وليس لغة مستقلة أو بديلاً عن العربية، بل وسيط تواصلي رقمي نشأ في جيل التسعينات مع بدايات الإنترنت والهواتف المحمولة وتطور مع جيل Gen Z، وهو لا يعتمد على قواعد لغوية محددة.
يرتبط ظهوره بثلاثة دوافع نفسية رئيسية، وهي بناء الهوية والانتماء الجيلي، وتقليل القلق اللغوي، وإدارة الانطباع الاجتماعي.
يسهم بناء الهوية والانتماء الجيلي في جعله علامة تمييز بين الأجيال ومظهراً من مظاهر الحداثة، حيث يرى كثير من الشباب أن الفرانكو أراب يربطهم بجماعة شبابية ويعزلهم عن اللغة التقليدية للسلطة اللغوية، كما أظهرت دراسات أن كثيرين يستخدمون الفرانكو أراب مع الأصدقاء أكثر من الأسرة أو في سياقات غير رسمية.
يساعد تقليل القلق اللغوي على تقليل التوتر من كتابة العربية الفصحى وتجنب مخاطر الأخطاء الإملائية، فبحسب الدراسات في علم النفس اللغوي يعاني كثير من الشباب من قلق كتابة العربية الرسمية، وهو ما يجعل وسيطاً مثل الفرانكو أراب أكثر أماناً نفسيًا لهم، وتبين في استبيانات جامعية أن نسبة كبيرة تشعر أن الفرانكو أراب أسهل وأقل ضغطاً من العربية التقليدية.
تعزز إدارة الانطباع الاجتماعي استخدام الفرانكو أراب كأداة تعبير عن الحداثة والانتماء الرقمي، فالأفراد يربطون الفرانكو بأفكار مثل المرونة والتجدد وتقدّم العصر الرقمي، وأظهرت دراسة أن نسبة كبيرة من المستخدمين يرون أن هذا الأسلوب يعبر عن شخصيتهم بشكل أقوى من العربية التقليدية.
يؤكد الدكتور محمد فوزي، أستاذ الطب النفسي بجامعة أسيوط، أن السبب وراء انتشار الفرانكو أراب من منظور علم النفس الاجتماعي ليس مشكلة نفسية، بل تكيف سلوكي يعكس احتياجات نفسية رقمية، ويظهر القلق عادة في حالتين: الهروب المستمر من العربية، وعدم وجود تدريب كافٍ على الكتابة العربية الصحيحة في التعليم.
