نفّذت مجموعة من تلاميذ إحدى المدارس الثانوية في مدينة Shenzhen بمقاطعة Guangdong محاولة لفك شفرة خزنة الهواتف المحمولة الموجودة داخل فصلهم الدراسي، مستلهمة الفكرة من روايات تشويق.
وفقاً لتقرير نشرته صحيفة South China Morning Post، لاحظ تلميذ آخر يدعى تيان من الصف العاشر آثار الغبار على قرص كلمة المرور، فتمكن من فكها ومعرفة الرمز، ثم نقلها شفهيًا إلى عدد من زملائه.
وبعد انتشار الرمز بين التلاميذ، سجل تلميذ ثالث يدعى شى مقطع فيديو ونشر رسالة على وسائل التواصل الاجتماعي كشف فيها أن خزنة الهواتف قد تم اختراقها.
وبعد انتهاء امتحانات منتصف الفصل الدراسي، كان تلميذ رابع يدعى تشى أول من استخدم كلمة المرور المسربة لاستعادة هاتفه وإعادته إلى السكن.
تسلسل الأحداث داخل الفصل
عقب الواقعة، اتخذت المدرسة إجراءات تأديبية وفقاً للوائحها الداخلية، حيث تلقى تيان وشى وتشى تحذيرات شديدة، بينما تلقى ما تحذيراً بسيطاً، إضافة إلى توجيه انتقادات علنية للطلاب الأربعة.
وأكد ممثل المدرسة أن الإشعار صحيح، موضحاً أن العقوبة جاءت بسبب استعادة الهواتف دون إذن، وهو ما يخالف سياسة حظر استخدام الهواتف داخل الحرم المدرسي، كما أعادت المدرسة ضبط كلمات مرور الخزائن ونقلت آلية إدارتها إلى مكتب المعلمين.
ردود الفعل على الإنترنت والإجراءات اللاحقة
في المقابل أثارت الحادثة موجة من التعليقات الساخرة والإيجابية على الإنترنت، حيث اعتبر كثيرون ما حدث دليلاً على التفكير النقدي والذكاء والمبادرة لدى التلاميذ، ولم يُذكر اسم الرواية التي استوحى منها الطلاب فكرتهم.
