حذر فضيلة الشيخ الدكتور سعد الخثلان من خطورة تحديد مواضع أسئلة الاختبارات مسبقًا للطلاب، مؤكدًا أن هذا الفعل يُعد خيانة وغشًا ولا يجوز شرعًا، لما يترتب عليه من آثار سلبية جسيمة على الطالب والمجتمع.
أوضح الخثلان أن المسألة فيها تفصيل؛ فإذا قام المعلم بتحويل المقرر العلمي إلى أسلوب سؤال وجواب بهدف تقريب المادة العلمية للطلاب دون الإخلال بمحتواها الكامل، فلا حرج في ذلك، مشيرًا إلى أن هذا الأسلوب معمول به في عدد من الجامعات والكليات المرموقة، بل إن النبي صلى الله عليه وسلم كان يستخدم أسلوب السؤال والجواب أحيانًا في التعليم، مثل قوله: أتدرون من المفلس؟ وأتدرون ما الغيبة؟
وأضاف الخثلان أن الحالة المحرّمة تتمثل في قيام المعلم بتلقين الطلاب أسئلة الاختبار نفسها أو تحديد مواضعها بدقة، مؤكدًا أن هذا الفعل يُفرغ الاختبار من مضمونه ويفقده قيمته التقييمية، ويؤدي إلى اجتياز الطالب لمرحلة تعليمية وهو غير مؤهل علميًا لها.
وشدد على أن الضرر في هذه الممارسات لا يقتصر على الطالب فحسب، بل يتعداه إلى المجتمع بأن يخرج أجيال غير مؤهلة، معتبرًا ذلك فسادًا تعليميًا وخيانة للأمانة.
ودعا إلى التواصي بمحاربة هذا الفعل، مؤكدًا أن من يعلم بوقوعه يجب عليه نصح فاعله، فإن لم يستجب، فيُرفع أمره إلى الجهة المختصة؛ لما في ذلك من غش وخيانة لا يجوز السكوت عنها.
تحديد موضع أسئلة الاختبارات خيانة ولا يجوز ويجب محاربة فاعله ونصحه
