ذات صلة

اخبار متفرقة

الأرصاد: أمطار رعدية متوسطة إلى غزيرة تؤدي إلى جريان السيول في هذه المناطق

يتوقع المركز الوطني للأرصاد هطول أمطار رعدية متوسطة إلى...

فورتينت تخفض التهديدات السيبرانية بنسبة 93% من خلال حلول موحدة للقطاعات الحيوية

أكّد الشويرخ أن مشاركة فورتينت في فعالية بلاك هات...

عواصف جوية عنيفة تضرب 8 مناطق وتحذيرات من أمطار غزيرة وسيول وصواعق

أصدرت منطقة المدينة المنورة تنبيهًا بالإنذار الأحمر يشمل محافظات...

وثيقة من الكنيست تفجّر صدمة إسرائيل: انتحار جنود الاحتلال يتصاعد بعد غزة

أظهرت البيانات أن 124 شخصاً يخدمون في الخدمة الإلزامية...

إيقاف الدراسة الحضورية بكليات جامعة الحدود الشمالية والتقني برفحاء

أعلنت جامعة الحدود الشمالية تعليق الدراسة الحضورية اليوم الاثنين...

قراءة الواقع وصناعة المستقبل: شاهد مدير عام تعليم الطائف يرسم خارطة تطوير شاملة لرفع كفاءة المدارس ونواتج التعلم

اجتمع اليوم المدير العام للتعليم بمحافظة الطائف الدكتور سعيد بن عبدالله الغامدي مع مديري ومديرات المدارس، وذلك على مسرح التعليم بالحلقة الشرقية ضمن اجتماع اللجنة التنفيذية تحت عنوان “قراءة الواقع وصناعة المستقبل”، الذي يهدف إلى تعزيز كفاءة الأداء المدرسي، ورفع جاهزية الميدان، وتحسين نواتج التعلّم وجودة التعليم.

أوضح الدكتور الغامدي أن ما حققه تعليم الطائف من مؤشرات أداء عالية يعود إلى جهود مديري ومديرات المدارس وفرق العمل، مشيرًا إلى أن استمرار التطور يعتمد على تعزيز المتابعة، ورفع كفاءة التنفيذ، والاستثمار الأمثل للإمكانات والبرامج الداعمة لتحقيق تطور مستدام.

أهداف اللقاء ورؤيته التطويرية

قال إن هذا اللقاء يأتي دعمًا وتمكينًا للمدارس في ظل التحول الذي تشهده وزارة التعليم، مشيرًا إلى ما يتضمنه من أوراق علمية تسهم في تطوير الممارسات المدرسية.

وتابع الغامدي تقديم الورقة الأولى، متناولًا الحديث عن توجهات الوزارة التي تستهدف الطالب ليكون منافسًا عالميًا عبر أربع ركائز رئيسية هي: المعلم، والمناهج التعليمية، والبيئة التعليمية، والتقويم المدرسي.

أولويات إدارة تعليم الطائف

وأضاف أن لإدارة تعليم الطائف أولويات تعمل على تعزيزها بما يتوافق مع توجهات الوزارة، ومنها تعزيز الانضباط المدرسي ونشره كثقافة ووعي، والاختبارات الوطنية “نافس”، ونواتج التعلم، باعتبارها مؤشرات أساسية لقياس التقدم وتحسين المخرجات التعليمية.

استكمل الحاضرون لاحقًا محاور اللقاء التي تناولت مؤشرات الأداء الربع سنوية، والاختبارات المركزية، ونظام الدعم الموحّد، وما يحمله من أدوات تطويرية تسهم في رفع جودة الأداء داخل المدارس.

وانتهى اللقاء بالتأكيد على مواصلة الجهد والعمل التكاملي، وبناء خطط تطويرية أكثر فاعلية تضمن استمرار تحسين نواتج التعلّم وتحقيق الأثر التعليمي المنشود.

spot_img
spot_imgspot_img

تابعونا على