ناقش مجلس الشورى جلسته العادية العاشرة من أعمال السنة الثانية للدورة التاسعة تقرير جامعة شقراء للعام الجامعي 2024، عقب استعراض تقرير لجنة التعليم والبحث العلمي الذي قدّمه رئيسها الدكتور ناصر طيران، وتوجّه إلى إصلاحات شاملة تشمل تطوير مرافق الجامعة، وتعزيز جاهزية برامجها التعليمية، وتحسين البنية التحتية بما يتوافق مع مستهدفات جودة التعليم ورؤية المملكة 2030.
تطوير البرامج ومواءمة الخريجين
وشددت عضوة المجلس الدكتورة لبنى العجمي خلال النقاش على أهمية تضمين خطط الجامعة جوانب مواءمة الخريجين مع سوق العمل، وتحقيق الاعتماد الأكاديمي، وتعزيز التحول الرقمي، بما يسهم في رفع جودة البرامج التعليمية وتطوير البيئة الجامعية.
تحديث المرافق ومواكبة التطورات
ؤكد العضو عبدالله آل طاوي ضرورة تحديث المرافق التعليمية بشكل مستمر لمواكبة التطورات الحديثة، معتبرًا أن توفير بيئة جامعية متكاملة ركيزة أساسية لدعم العملية التعليمية.
مناهج المختبرات والتقنيات الحديثة
من جانبه، طالب عضو المجلس طارق فقيه بتحديث مناهج علوم المختبرات لتشمل تقنيات حديثة مثل التشخيص الجزيئي والوراثة الطبية والذكاء الاصطناعي، مؤكدًا أن ذلك يعزز تنافسية خريجي الجامعة في السوق.
دعم الأبحاث والبنية الرقمية
شدد الدكتور عبدالله الوقداني على أهمية زيادة الدعم للأبحاث العلمية وتوفير البرمجيات والتطبيقات المتخصصة في كليتي الهندسة والحاسب الآلي، مشيرًا إلى أن نقص هذه الموارد يضعف جاهزية الخريجين، داعيًا إلى تعزيز البنية التحتية والتحول الرقمي في الجامعة.
التصنيفات الأكاديمية وفق الإمكانات
وأكد الدكتور باسم السيد أهمية مواءمة توجه جامعة شقراء مع نماذج التصنيف الأكاديمي بما يتوافق مع إمكاناتها الواقعية، لضمان أهداف قابلة للتنفيذ وفق رؤية واضحة.
غياب المستشفى الجامعي والمرافق الترفيهية
وأشارت الدكتورة عائشة عريشي إلى وجود تحديات في البنية التحتية وغياب المستشفى الجامعي والمنشآت الترفيهية والرياضية، ما يشكّل عائقًا أمام سعي الجامعة لتحقيق استقلالها الأكاديمي والإداري والمالي.
الشورى: إصلاحات تبدأ من المرافق ولا تنتهي بالمناهج
وأجمع أعضاء مجلس الشورى على أن جامعة شقراء مطالبة بإصلاحات واسعة تشمل المناهج والبنية التحتية والتحول الرقمي، بما يضمن تخريج كوادر وطنية مؤهلة وقادرة على المنافسة، وتحقيق تطلعاتها المستقبلية بكفاءة واستدامة.
